DigitAbel-kurs for lærere
Fagfornyelsen stiller nye krav til matematikkundervisningen, men opplever elevene noen endring i klasserommet?
Dette kurset har som mål å gjøre lærere i stand til å innføre bruk av programmering, regneark og Geogebra som naturlige verktøy i matematikkundervisning.
I tillegg vil alle få tilgang til en ressursbank med over 200 aktiviteter og videoer som kan benyttes direkte i klasserommet uten å måtte gå til innkjøp av dyre produkter eller programvare.
Programmering
Begynn å bruke programmering som et naturlig verktøy i alle matematikkemner fra 5. til 10. trinn.
Geogebra
Oppdag hvordan Geogebra kan benyttes til utforsking, modellering og konkretisering!
Regneark
La regnearket bli et naturlig utforskende verktøy i de fleste matematiske emner!
Hvorfor er DigitAbel en løsning?
Dag 1
Digitale verktøy i fagfornyelsen
Programmering
Dag 2
Aktiviteter fra DigitAbel
Etter innføring av fagfornyelsen har det blitt arrangert mange kurs for lærere for å gjøre oss i stand til å møte de nye kravene i læreplanen. Mange erfarer at disse kursene i liten grad fører til endringer i klasserommene. Vi mener det kommer av at kursene ofte legger vekt på ferdigheter i verktøy, uten at dette settes i en sammenheng som lærere kan ta med seg i klasserommet. I tillegg kreves det ofte at lærere må sette seg inn i teknologiske produkter som kommunene må kjøpe inn, for at innholdet i kurset skal kunne gjennomføres i undervisningen. Dette blir ofte enda en terskel for å komme i gang, og ofte blir de nye produktene liggende på et lager sammen med de gode intensjonene.
DigitAbel
- er tett knyttet til fagfornyelsen, og kan benyttes i klasserommet fra første dag
- er laget av lærere, for lærere, med intensjon om at flere lærere skal oppleve mestring med bruk av digitale verktøy i klasserommet
- er en prosess som hjelper lærere kontinuerlig, den stopper ikke på siste kursdag
- gir lærere og elever tilgang til over 150 undervisningsvideoer
- gir elever en bank med gode aktiviteter, som kan passe godt ved praktiske og muntlige vurderingssituasjoner
- krever ingen ekstra investeringer i verken produkter eller programvare
- vil være tilgjengelig for støtte i implementeringsfasen
Kursholdere
Kurset holdes av Andreas Haaland og Niclas Roos, to lærere ved Verket Skole i Moss som har jobbet med digitale verktøy i matematikk-undervisning de siste 15 årene. De har tilleggsutdannelse i matematikk, programmering, Geogebra og elevvurdering og brenner begge for realfag og for bruk av
digitale verktøy etter intensjonen i fagplanen.
Haaland og Roos har selv benyttet digitale verktøy i sin undervisning i mange år, og ser at elever utvikler god faglig forståelse gjennom utforsking med disse verktøyene. De har sett hvordan systematisk arbeid med digitale verktøy gjør elever i bedre stand til å vise matematisk kompetanse, og
denne erfaringen ble starten på nettressursen DigitAbel.
Kurs og priser
Kurset er laget for mattelærere fra 5.trinn og opp til 10.trinn. Vi anbefaler i utgangspunktet et 8-10 timers kurs etter en av disse modellene:
2 x 4 timer (evt 2 x 5 timer)
Dag 1:
DigitAbel og fagfornyelsen – vi knytter verktøyene til vår vanlige undervisning
Programmering – vi lærer bruk av variabler, vilkår, løkker og funksjoner, og jobber med praktiske eksempler
Dag 2:
Vi jobber med praktiske aktiviteter fra DigitAbel der alle verktøy benyttes
4 x 2 timer
Dag 1:
DigitAbel og fagfornyelsen – vi knytter verktøyene til vår vanlige undervisning
Dag 2:
Programmering – vi lærer bruk av variabler, vilkår, løkker og funksjoner, og jobber med praktiske eksempler
Dag 3 og dag 4:
Vi jobber med praktiske aktiviteter fra DigitAbel der alle verktøy benyttes
Kursene arrangeres for inntil 20 deltakere per dag, for å sikre at deltakere får nødvendig hjelp og støtte og derfor et godt utbytte av kurset.
Priser: kr 20.000,- pr dag for 4 (5) timers kurs og kr 10 000,- pr dag for 2 timers kurs.
DigitAbel – for dypere læring